دسته: فنی و مهندسی
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 13 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 21
گزارش کارآموزی فرایند تولید شرکت مینو
فرآیند تولید:
تعریف تولید جریانی:
فرآیند تولیدی است که در آن واحدهای محصول بطور متوالی از ترتیب عملیاتی یکسان با تجهیزات تخصصی که معمولاً در یک خط تولید قرار گرفته اند عبور می کنند.
با توجه به اینکه محصولات در کارگاه پم پم دارای یک طرح اصلی هستند و این طرح در طی زمان ثابت باقی می ماند و برای بازار وسیع در نظر گرفته شده است. فرآیند تولید در کارگاه پم پم به صورت تولید جریانی می باشد.
فرآیند تولید محصول پم پم:
برای تولید پم پم، ارد بصورت پنومایک از مخزن بزرگ در نزدیکی کارگاه توسط لوله هایی به مخزن قسمت خمیر گیری که دارای ظرفیت 62 کیلویی می باشد ریخته می شود نیز همانند آرد از مخزن شکر بصورت پنوماتیکی توسط لوله هایی به مخزن به ظرفیت 37 کیلویی در قسمت خمیر گیری ریخته می شود. تخم مرغهای مورد نیاز در خمیر پس از حمل از انبار پس از ضدعفونی در قسمت تخم مرغ و جدا کردن پوسته تخم مرغ توسط دستگاه تخم مرغ شکن در سطلهایی ریخته و پس از وزن به قسمت خمیر گیری حمل می شود.
دیگر مواد لازم مورد استفاده در خمیر از جمله: جوش شیرین، اسید سیتریک، نمک، ضد کپک و غیره پس از وزن شدن توسط متصدی وزن کشی به قسمت خمیر گیرحمل می شود. روغن مورد نیاز پس از حمل از انبار پس از ذوب شدن و وزن شدن در سطلهایی به قسمت خمیر گیری حمل می وشد. این صورت مورد استفاده در خمیر در قسمت بیسکویت تهیه می گردد و در همه خطوط مورد استفاده قرار می گیرد، اینورت مورد استفاده در کارگاه پم پم با لوله به مخزن ذخیره اینورت کارگاه پم پم فرستاده می وشد و پس از وزن اینورت در سطل هایی ریخته شده و به قسمت خمیر گیری حمل می شود. در قسمت خمیرگیری، اپراتور ابتدا روغن، نمک، ضایعات پم پم (آسیاب شده) و گلوکز با اینورت مخلوط شده را به میکسر خمیر گیر ریخته و پس از قرار دادن درب خمیر گیر به مدت 60 ثانیه توسط میکسر مخلوط می وشد در مرحله دوم، اپراتور آب، شکر، تخم مرغ و اسید که با اسانس مخلوط شده را به درون میکسر خمیر گیر اضافه می کند و پس از قرار دادن درب میکسر به مدت 90 ثانیه مخلوط می کند و در مرحله سوم آرد و جوش شیرین را ریخته و حداقل به مدت 30 ثانیه توسط میکسر مخلوط می نماید، پس از آماده شدن خمیر، خمیر توسط لوله هایی به یک مخزن که روی آن صافی قرار گرفته است ریخته می شود و پس از عبور از صافی به مخزن دیگری ریخته شده و از آن مخزن توسط لوله هایی به روی نقاله صحنه ای ریخته می وشد. مقدار خمیر ریخته شده روی نقاله توسط دپارتیور کنترل می گردد تا از کم و زیاد شدن خمیر که موجب افزایش ضایعات می گردد جلوگیری می شود.
خمیر پم پم پس از حرکت روی نقاله صفحه ای دکور تهیه شده توسط دستگاهی به روی خمیر پم پم ریخته می شود و پس از کمی حرکت به مرحله پخت می رسد.
مرحله پخت دارای دو مشعل می باشد که خمیر در مشعل اولی به مقدار 180 درجه حرارت داده می شود 12 درصد از رطوبت خمیر کشیده می شود و در مشعل دوم که 200 درجه حرارت دارد پم پم ریخته شده پس از حرکت بر روی نقاله به قسمت برش رسیده پس از برش طولی پم پم کرم تهیه شده به وسیله لوله هایی از مخزن به روی پم پم ریخته می شود و به وسیله دستگاهی نان پم پم (که روی آن کرم ریخته شده حرک می کند) به روی نیمه دیگر که دارای کرم می باشد برگردانده می شود و پس از حرکت بر روی نقاله توسط دستگاه دیگری به صورت عرضی برش می گردد، پس از حرکت به چهار قسمت تقسیم شده، هر قسمت توسط نقاله هایی و به یک دستگاه بسته بندی هدایت می شود و پس از بسته بندی روی روی نقاله ها حرکت کرده و در کار تنها جمع می گردد. کار تنها جمع می گردد. کاتنها پس از قرار گرفتن روی نقاله صفحه ای بطرف انبار محصول حرکت کرده و پس از خوردن شماره و تاریخ توسط دستگاه شماره زن توسط اپراتور بسته بندی شده روی پالت قرار می گیرند و پس از جمع شدن در انبار موقت در پایان پیفت کاری، محصولات تولید شده همان شیفت به انبار اصلی تحویل می گردد و از آن انبارها به محل های فروش توزیع می گردد.
دسته: روان شناسی
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 237 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 112
تحقیق بررسی عملی بودن، اعتبار، روایی و نرم یابی پرسشنامه مدیریت زمان (TMQ) در بین مدیران و معاونان دستگاه های دولتی شهر تهران
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی عملی بودن، اعتبار، روایی و نرم یابی پرسشنامه مدیریت زمان در گروه نمونه ای با حجم 400 نفر از مدیران 9 دستگاه دولتی واقع در تهران به روش نمونه برداری غیرتصادفی (نمونه در دسترس) انتخاب و پرسشنامه مدیریت زمان بر روی آنها اجرا گردید. ابزار پژوهش، مجموعه 32 سؤالی مدیریت زمان (TMQ) بوده و هر سوال بر پایه طیف لیکرت چهار گزینه ای درجه بندی شده است. پس از اجرای آن روی یک نمونه 50 نفری و بررسی و تأئید صاحبنظران، شواهد وابسته به روایی محتوایی سیاهه به دست آمد و اجرای آن در سطح وسیع تر ممکن گردید. آلفای کرونباخ، پس از جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل داده ها، ضریب اعتبار 774/0 را نشان داد. هیچکدام از سوال ها از مجموعه 32 سؤالی حذف نشده است. برای بررسی روایی سازه و پاسخ به این پرسش که «مقیاس مدیریت زمان چند عاملی است؟ »، از روش تحلیل مؤلفه های اصلی استفاده شد. مقدار کفایت نمونه برداری (KMO) برابر با 772/0و معنادار بودن مشخصه کرویت بارتلت حاکی از وجود شرایط مناسب جهت اجرای تحلیل عاملی بوده است. نتایج تحلیل عاملی با چرخش واریماکس منجر به استخراج 5 عامل شد که بر روی هم 4/36 درصد واریانس کل را تبیین می کند. این عوامل عبارتند از: 1) نظم دهی و عمل به موقع، 2) رعایت تعادل و توازن، 3) توجه بر ساعت و زمان، 4) کنترل و نظارت و 5) ساماندهی. در نهایت به منظور تعبیر و تفسیر نمره های مدیریت زمان مدیران مورد مطالعه دو نوع نرم درصدی و مقوله ای تهیه گردیده است.
مقدمه
سالهاست که شرکت ها به این نکته پی برده اند برای موفقیت در کارشان چقدر حیاتی است که دو منبع کلیدی یعنی سرمایه و نیروی کار را درست اداره کنند. امروزه سومین منبع که ضرورت آن از دوتای دیگر کمتر نیست به این فهرست نیز اضافه شده است که همان زمان است. پژوهش ده ساله در مورد بسیاری از شرکت ها مشخص کرده است که مدیریت زمان [1] یکی از مؤلفه های کلیدی در موفقیت مشترک است. آنها دریافته اند که زمان از هزینه ها، میزان فروش، میزان تولید یا بهبود محصول مهمتر است؛ زمان تقریباً بر تمام جنبه های تجارت، از تحویل تا تحقیق و رشد، از شکست دادن رقبا تا پاسخگویی به نیازهای مشتری، اثر می گذارد (لوئیس، 1377).
هدف علم مدیریت، جستجوی روش های دستیابی مؤثر به اهداف در «زمان کوتاهتر» با «هزینه کمتر» است. با توجه به جایگاه انسان در علم مدیریت، این روش ها متأثر از «فرهنگ ملی» است، که سازمان در فضای آن فعالیت می کند. یکی از شاخص ها و معیارهایی که می توان با آن در مورد ماهیت فرهنگ یک اجتماع یا سازمان قضاوت کرد، «مفهوم زمان» است، زیرا استفاده از زمان به عنوان یک «منبع» شاخص، برای کارآمدی «مدیریت» یک ملّت یا افراد سازمان است (خاکی، 1382).
«مدیریت زمان» سابقه خیلی زیادی ندارد، هر چند از اوایل قرن هفدهم جسته و گریخته به این موضع اشاره شد ولی تنها از اوایل قرن هیجدهم است که با دیدی علمی و روندی پیوسته، نظرات و ایده هایی از سوی متفکران ارائه شده است که اساس این تکنولوژی زندگی ساز، محسوب می شود. در میان این دانشمندان، صاحب نظراتی مثل آدام اسمیت [2]، بنجامین فرانکلین [3] (معروف به پدر مدیریت زمان)، اِلی وتینی [4]، فردریک ویسنلور تایلور [5] و اخیراً استفن آر - کاوی [6] موقعیت برجسته ای دارند. از سال های 1950 به بعد، مدیریت زمان به عنوان رشته با اهمیتی مورد توجه قرار گرفت و از دهه 1970 شکوفا و نقش آن به قدری پررنگ شده است که در دنیای امروز، هیچ فرد یا مدیری بدون تسلط به این فن، نمی تواند امید چندانی به موقعیت در کار و گذران زندگی داشته باشد (راس جی، 1384).
مدیران منابع را به کار می گیرند ولی زمان منبعی است که برآنان می گذرد و مهارش در دست آنان نیست. چون زمان خریداری نمی شود و به تملک در نمی آید، زمان چرخه نیست و بازگشتی ندارد. مدیران وقت شناسی و هدفمند به اتکای دلایل موجّه و درست، به همراهی افرادی شایسته، در زمانی دقیق و مناسب به قصد رسیدن به هدفی صحیح فعالیت های خود را آغاز می کنند و در طول راه با نظم و ترتیب دست به کارهای درست می زنند (بلانچارد و گاتری [7]، 1384).
امروزه متخصصان و دست اندرکاران در زمینه مدیریت، بحث جدیدی را تحت عنوان مدیریت مؤثر مطرح می کنند، بطوریکه در عصر ما کارآیی بیشتر و نتیجه بخشی بالاتر و بهره وری فزونتر و تلاشهایشان در این راستا شکل می گیرد. در زمینه مدیریت مؤثر لاکت [8]، استوارت [9] و همکارانش و کوان [10]، مبانی نظری مدیریتی خویش را به ترتیب در کتاب های «مدیریت اثربخش»، «راهنمای مهارت های مدیریت» و «مدیر خود اتکا» بیان کرده اند (کرمی مقدم، 1379).
در این نگرش جدید متخصصان معتقدند که یکی از شرایط لازم برای اثربخشی مدیران اعمال مدیریت زمان است، بطوریکه وقت برای هر مدیریتی که بخواهد در کارش به نتیجه اساسی برسد امری حیاتی می شود. الک مکنزی (1993)، خطاب به مدیران می گوید: همیشه گفته اید وقت کافی نداشتیم، در حالیکه زمان کاملاً در اختیار شما بوده ولی آنچه نداشته اید مهارت های لازم برای تنظیم اوقات بوده است. اگر درصدد کنترل وقت خود هستید، باید علت وجودی این تمایلات قوی را بشناسید و راه اصلاح خویش را فراگیرید، چرا که قادر به ریشه کن کردن این خصوصیات نخواهید بود، ولی می توانید آنها را تحت کنترل درآورید (راس جی، 1384).
[1] - time management
[2] - Adam Smit
[3] - Benyamin Franklin
[4] - Eli Vitni
[5] - Fredric visnlor Taylor
[6] - Stefan R. Kavi
[7] - Blanchard & Gattry
[8] - Laket
[9] - Stwart
[10] - Covan
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده
فصل اول: مقدمه پژوهش
مقدمه ... 2
1-1 بیان مسأله پژوهش ... 4
1-2 اهمیت پژوهش ... 5
1-3 اهداف پژوهش ... 7
1-4 پرسش های پژوهش ... 7
1-5تعریف و مفاهیم و اصطلاحات ... 8
فصل دوم: پیشینه پژوهش
مقدمه ... 13
2-1 ریشه و منشأ نظری مدیریت زمان ... 14
2-2 تئوری های متداول مدیریت زمان ... 18
2-3چهار حوزه مهم از دیدگاه مکنزی ... 22
2-4 فرایند هدفگذاری ... 22
2-5 چهار اصل مهم مدیریت زمان از دیدگاه لوئیس دیوید ... 24
2-6 دیدگاه های مدیریت زمان ... 24
2-7 نقش مدیریت زمان بر فشار عصبی ناشی از کار مدیران و کارکنان ... 28
2-8 عومل مؤثر بر مدیریت زمان ... 28
2-9 برخی از اصول مدیریت زمان ... 30
2-10 دیدگاه دراکر ... 30
2-11دیدگاه سنگه ... 31
2-12پژوهش های انجام شده در خصوص مدیریت زمان ... 32
2-13 استانداردسازی آزمون های روانی - تربیتی ... 41
2-14 مسأله رواسازی ابزار پژوهش ... 43
2-15 منطق اساسی روش های تحلیل عاملی ... 45
2-16روش های مختلف تحلیل عاملی ... 46
2-17 چرخش عامل ها ... 49
فصل سوم: روش پژوهش
3-1 جامعه آماری و گروه نمونه مورد مطالعه ... 53
3-2 ابزار پژوهش ... 54
3-3طرح پژوهشی و شیوه های بررسی آماری پژوهش ... 54
3-4 روش گردآوری اطلاعات ... 55
3-5 روش تجزیه و تحلیل داده ها ... 55
فصل چهارم: یافته های پژوهش
4-1 توصیف داده ها ... 58
4-2 مشخصه های آماری و برآورد ضریب اعتبار پرسشنامه مدیریت زمان ... 60
4-3 تحلیل عاملی مواد پرسشنامه ... 62
4-4 عامل های استخراج شده از مرحله اول تحلیل عاملی ... 65
4-5 راه حل پایانی (چرخش یافته ) ... 68
4-6 مشخصه های نمره های مدیریت زمان گروه نمونه مورد مطالعه ... 71
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1 خلاصه ... 82
5-2 بحث و نتیجه گیری ... 84
5-3 محدودیت های پژوهش ... 86
5-4 پیشنهادهای پژوهش ... 87
منابع
منابع فارسی ... 90
منابع انگلیسی ... 93
پیوست ... 96
چکیدهتجزیه و تحلیل گره ومشدر این فصل و دو فصل آﯾنده به بررسی روشهای آلی تجزیه و تحلیل شبکه پرداخته میشود از آنجا آه امروزه تجزیه و تحلیل شبکهها توسط آامپیوتر انجام میشود آشنایی با تجزیه و تحلیل منظم شبکههای مختلف بروشهای گره، مش (و یا حلقه و آات ست و معادلات حالت دردو فصل بعد) ضروری میباشد مساله تجزیه و تحلیل ش
دسته: برق
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: pdf
حجم فایل: 413 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 24
چکیده:
فصل 3
تجزیه و تحلیل گره ومش
در این فصل و دو فصل آﯾنده به بررسی روشهای آلی تجزیه و تحلیل شبکه پرداخته میشود. از آنجا آه امروزه تجزیه و تحلیل شبکهها توسط آامپیوتر انجام میشود آشنایی با تجزیه و تحلیل منظم شبکههای مختلف بروشهای گره، مش (و یا حلقه و آات ست و معادلات حالت دردو فصل بعد) ضروری میباشد. مساله تجزیه و تحلیل شبکههای خطی تغییر ناپذیر بازمان در فصل اخیر و نیز در دو فصل بعدی بصورت زیر خلاصه میشود. با معلوم بودن گراف شبکه، مشخصههای شاخهها، ورودیها (منابع نابسته) و شرایط اولیه تمام ولتاژها و جریانهای شاخهها را محاسبه آنید. در این فصل و فصلهای آینده تنها طرز تشکیل معادلات شبکه را بررسی خواهیم کرد. روش حل معادلات فوق در فصل تبدیل لاپلاس مورد بررسی قرار می گیرد.
دسته: ریاضی
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 89 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 26
کارایی الگوریتم مسیریابی شکسته شده برای شبکه های چندبخشی سه طبقه
چکیده:
این مقاله شبکه های سویچنگ سه طبقه clos را از نظر احتمال bloking برای ترافیک تصادفی در ارتباطات چند بخشی بررسی می کند حتی چنانچه سویچ های ورودی توانایی چند بخشی را نداشته باشند و نیاز داشته باشند به تعداد زیاد وغیرمجازی از سویچهای میانی برای فراهم کردن این مسیرهایی که پلاک نشوند مطابق درخواستها مدل احتمالی این دید را به ما میدهد که احتمال پلاک شدن در آن بسیار کاهش یافته و تقریبا به صفر می رسد در ضمن اینکه تعداد سویچهای میانی بسیار کمتر از تعداد تئوریک آن است.
در این مقاله یک الگوریتم مسیریابی شکسته شده را فعال پلاک شدن در آن معدنی شده است برای اینکه قابلیت مسیریابی با fanout بالا را برآورده کند. ما همچنین مدل تحلیلی را بوسیله شبه سازی کردن شبکه بر روی
فهرست اصطلاحات: چند بخشی، ارزیابی عملکرد، مدل احتمالی، شبکه های سویچینگ
معدنی:
شبکه های clos بخاطر انعطاف پذیری وساده بود نشان بطور گسترده در شبکه های تلفن، ارتباطات Data و سیستمهای محاسبه ای موازی بکار برده می شوند. کارایی خیلی از برنامه های کاربردی بوسیله یک عمل چند بخشی موثر که پیغامی را به چند دریافت کننده بصورت همزمان می فرستد بهتر می شود. به عنوان مثال در سیستمهای چند پردازنده ای یک متغیر همزمان سازی قبل از آنکه پرازنده ا بکارشان ادامه دهند باید فرستاده شود. همانطوریکه برنامه های کاربردی به خدمات چند بخشی موثر که توسعه پیدا کرده نیاز دارند در طی چند سال اخیر حتی در شبکه های با دامنه عمومی طراحی سیستمهای سویچینگ که بطور موثر بادرخواستهای چندبخشی سروکار دارد نیز اهمیت پیدا کرده است.
تلاشهای زیادی برای سازگار کردن شبکه های clos (که در ابتدا برای ارتباطات نقطه به نقطه توسعه پیدا کرده بودند) برای آنکه با ارتباطات چند بخشی وفق پیدا کنند انجام شده است. شبکه clos چند بخشی با قابلیت پلاک نشدن هنوز بسیار گران در نظر گرفته میشوند برای همین کارایی آن را روی پیکربندی های کوچکتر از معمول در نظر نمی گیرند.
یک شبکه clos سه طبقه بوسیله نشان داده می شود که سویچهای طبقه ورودی m سویچهای لایه میانی و سویچهای لایه خروجی است، هر کدام از سویچهای لایه ورودی تاپورت ورودی خارجی دارند و به هر کدام از سویچهای لایه میانی اتصال دارد بنابراین ارتباط بین طبقه ورودی وطبقه میانی وجود دارد. هر سویچ طبقه خروجی عدد پورت خروجی دارد و به هر کدام از سویچها یک درخواست اتصال نشان داده میشود به شکل c (x,y) که در آن x یک سویچ ورودی و را یک مجموعه مقصد از سویچهای خروجی است.
چندی /1 درجه fanout درخواست نامیده می شود. به یک مجموعه از درخواستهای اتصال سازگار گفته می شود اگر جمع تصادفات هر کدام از سویچهای ورودی از بزرگتر نباشد وجمع تصادفات کدام از سویچهای خروجی بزرگتر از نباشد.
یک درخواست با شبکه موجود سازگار است اگر تمام درخواستها و همچنین درخواست جدید سازگار باشد در شکل (1) برای نمونه با پیکربندی موجود سازگار است ولی سازگار نیست جون سویچ خروجی شماره 1 درخواست را قبلا حمل کرده است. یک خط سیر برای درخواست اتصال جدید یک درخت است که سویچ ورودی x را به مجموعه /1 تا سویچ خروجی از میان سویچهای میانی متصل می کند. یک درخواست اتصال قابل هدایت است اگر یک مسیر روی تمامی اتصالات بین طبقه ای پیدا کند وبتواند ردر انحصار قرار دهد.
ماسول و جدول برای اولین بار nonblacking محض /1 وشبکه clos سه طبقه قابل بازآیی را برای اتصالات چندگانه که اتصالات بین هر تعداد از سویچهای ورودی وسویچیهای خروجی بوجود می آورد را معدنی کردند.
هرانگ قابلیت بازایی وخواص nonblaking شبکه های clos چند بخشی را تحت شرایط مختلف ومحدودیت های fonout مورد بررسی قرار داد
یانگ وماسول اولین تحلیل خود را که اجازه می داد سویچهای هر طبقه برای کاهش نیازهای سخت افزاری همانند سازی کند را انجام دادند آنها ثابت کردند که اگر تعداد سویچهای میانی o (nlogr/logloyr) باشد آنگاه شبکه nonblacking بوجود آمده است که تمام درخواستها از حداکثر k عدد سویچ میانی استفاده می کند که k نیز ثابت می باشد. علاوه بر مطالعات شبکه های clos چندبخشی nonblamking چندین تلاش رویکرد برای تعیین رفتاری blacking شبکه های swiching برای ارتباطات نقطه نقطه وجود داشت.
این تحقیق مدلهای احتمالی را را که بصورت نزدیکی رفتار شبکه های سویچینگ سه طبقه ای را تخمین می زند را تامین می کند.
برای ارتباطات چند بخشی هرانگ ولین یک مدل blocking از درخواستهای چند پخشی قابل بازآرایی را در شبکه clos نقطه به نقطه nonblocking با فرمول c (n,r,2n-1) پیشنهاد کردند. یانگ ووانگ رفتار blaocking درخواستهای چند پخشی را روی شبکه clos بوسیله بسط دادن مدل بررسی کردند
دسته: مواد و متالوژی
فرمت فایل: pdf
حجم فایل: 6031 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 322
این محصول جزوه کاملی از خواص فیزیکی مواد بوده که بصورت تایپی می باشد که در آن از منابع اصلی و پایه این درس و منابع معتبر کنکور استفاده شده است که از جمله آن ها می توان به کتاب عملیات حرارتی فولادها دکتر محمد علی گلذار، جزوات دانشگاه های معتبر همچون صنعتی شریف، تهران، علم و صنعت و اصفهان، مجموعه سوالات کنکور و ... نام برد
در این جزوه علاوه بر متن جزوه سوالات مفهومی و تستی نیز مطرح شده است و پاسخ تشریحی آن در ذیل همان تست ارائه شده است