دانلود نقشه بخش های شهرستان فسا
شیپ فایل بخش های شهرستان فسا. این فایل در محیط نرم افزار جی آی اس (GIS) قابل نمایش و قابل ویرایش می باشد.
دسته بندی: جزوات» سایر موارد
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: shp
تعداد صفحات: 1
حجم فایل: 23 کیلوبایت
دانلود نقشه بخش های شهرستان فسا (واقع در استان فارس)
این فایل در محیط نرم افزار جی آی اس (GIS) قابل نمایش و قابل ویرایش می باشد.
در جدول توصیفی این شیپ فایل موارد زیر موجود است:
نام هر بخش
نام قسمت مرکزی هر بخش
مساحت و محیط هر بخش به کیلومتر
مساحت و محیط هر بخش به متر
تحقیق و مقاله ای در مورد گلهای اپارتمانی
تحقیق و مقاله ای در مورد گلهای اپارتمانی-تحقیق و مقاله ای در مورد گلهای اپارتمانی-تحقیق و مقاله ای در مورد گلهای اپارتمانی-تحقیق و مقاله ای در مورد گلهای اپارتمانی-تحقیق و مقاله ای در مورد گلهای اپارتمانی-تحقیق و مقاله ای در مورد گلهای اپارتمانی-تحقیق و مقاله ای در مورد گلهای اپارتمانی-تحقیق و مقاله
دسته بندی: جزوات» سایر موارد
فرمت فایل دانلودی: zip
فرمت فایل اصلی: word
تعداد صفحات: 25
حجم فایل: 23 کیلوبایت
توجه: این فایل میتواند هم به عنوان تحقیق و هم به عنوان مقاله مورد استفاده قرار گیرد
(قابل ویرایش و اماده پرینت) Word فرمت:
تعداد صفحات: 25
تصویر: این فایل فاقد تصویر می باشد
برخی از سر فصل ها:
دراسنا
نیازها
خاک
تکثیر
سن سی ویرا (زبان مادر شوهر
نیازها:
آبیاری
دما:
خاک
تکثیر
بنجامین
نیازها
بنفشه آفریقایی
یوکا (yucca elephantipes):
کاج مطبق
فیکوس (Ficus elastica):
و...
خط مشی وارزیابی آن
در این فایل خط مشی وارزیابی آن مورد بررسی و پژوهش قرار گرفته است که به همراه چکیده، فهرست مطالب، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت word دراختیار شما قرار می گیرد
دسته بندی: جزوات» سایر موارد
فرمت فایل دانلودی: zip
فرمت فایل اصلی: word
تعداد صفحات: 19
حجم فایل: 20 کیلوبایت
بخشی از متن اصلی:
مقدمه:
پس مراحل تعیین و بیان مساله، تدوین واجرای خط مشی عمومی به مرحله ارزیابی در فرایند خط مشی گذاری میرسیم. ارزیابی یکی از مراحل مهم خط مشی گذاری است به همین دلیل مدیران بخش عمومی به طور فزاینده ای برای توجیه برنامه های کنونی، براورد هزینه هاو منافع وپیشنهاد تغییرات ضروری به ارزیابی خط مشی ها متوسل می شوند. تا چندی قبل ارزیابی جدی از خط مشی به عمل نیامده واخیرا در میان محققان وخط مشی گذاران علاقه وتمایل بیشتری در قبال این مقطع از فرایند خط مشی گذاری درحال شکل گیری است.
همواره زمانی می توان درخصوص اجرای یک برنامه وموفقیت یا شکست آن اضهار نظر نمود که اطلاع دقیق ازپایان کارداشته باشیم وبهترین گزینه برای این کار بررسی وارزیابی بازخورد هربرنامه می باشد. وبرای ادامه دادن برنامه در آینده میتوان از اطلاعات بدست آمده از بازخورد آن استفاده کرد.
درواقع ارزیابی بررسی وملحوظ داشتن بازخورد برای ادامه برنامه حیاتی میباشد. بعداز اجرای هربرنامه می بایست نتایج عمومی آن را در عمل مورد ارزیابی قرار دهیم تا اطمینان یابیم که اهداف ورسالتهای تصمیم مورد نظر تحقق یافته است. ارزیابی اگر بدرستی انجام گیرد به بهبود وشناخت صحیح برنامه در آینده منجر خواهد شد. معمولا ارزشیابی خط مشی فرایندی است که در آن مشخص می شود یک خط مشی در عمل از چه ابزارهایی استفاده کرده ودرصدد تحقق چه اهدافی است.
تعاریف:
برای درک بهتر مسئله بر آن شدیم که تعاریفی هرچند مختصر از خط مشی وارزیابی آن ارائه دهیم.
دیوید ناشمیاس چهره برجسته دررشته خط مشی گذاری ارزیابی خط مشی را چنین تعریف می کند:
بررسی عینی، منظم وتجربی آثار جاری خط مشی ها وبرنامه های عمومی بر گروههای هدف تا آنجا که به اهداف منظور نظر مربوط می شود. (مایکل هوالت - 1380-270)
در این تعریف به وضوح بیان شده است که آثار یک خط مشی، برای حصول به اهداف آن باید به شیوه ای عینی، منظم وتجربی مورد بررسی قرار گیرد.
تعریف پیچیده تری از ارزیابی خط مشی بدین صورت بیان میشود:
ارزیابی خط مشی، سنجش اثر بخش کلی یک برنامه ملی در برآوردن اهدافش یا سنجش اثر بخشی نسبی دو برنامه یا بیشتر در برآوردن اهداف مشترک می باشد. تحقیق وپژوهش پیرامون ارزیابی خط مشی، بررسی عینی، سیستماتیک وتجربی تاثیرات مداوم خط مشی ها وبرنامه های عمومی که مقصود نهایی آنها در قالب اهداف است می باشد. (حسن گیوریان- 1380-241)
این فایل به همراه چکیده، فهرست مطالب، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت word (قابل ویرایش) در اختیار شما قرار
می گیرد.
تعداد صفحات: 19
پاور پوینت برنامه ریزی برای مراقبت های بهداشتی اولیه PHC
در سال 1978 کنفرانس مشترک سازمان بهداشت جهانی ویونیسف در شهر الماتی پایتخت قزاقستان برگزار شد و وزیران بهداشت کشور های سراسر جهان با بیانیه اصلی مربوط به سیاست های بهداشتی ضروری برای دستیابی به هدف سازمان بهداشت جهانی یعنی بهداشت برای همه تا سال 2000 موافقت کردند
دسته بندی: جزوات» سایر موارد
فرمت فایل دانلودی: ppt
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 23
حجم فایل: 296 کیلوبایت
مراقبت های بهداشت اولیه
در سال 1978 کنفرانس مشترک سازمان بهداشت جهانی ویونیسف در شهر الماتی پایتخت قزاقستان برگزار شد و وزیران بهداشت کشور های سراسر جهان با بیانیه اصلی مربوط به سیاست های بهداشتی ضروری برای دستیابی به هدف سازمان بهداشت جهانی یعنی بهداشت برای همه تا سال 2000 موافقت کردند
تعریف سلامتی:
شخص حالش خوب است وقتی که بتواند فعالیت های روزمره معمول خود را انجام دهد
هر قدر که نتواند کار خود را انجام دهد در وضعیت بدکاری یا دور شدن از سلامتی است
تعریف who از سلامتی:
حالت رفاه کامل جسمی. روانی واجتماعی. ونه فقط نبودن بیماری یا ناتوانی
اکنون دیگر واژه سلامتی سهل انگارانه به جای واژه (مراقبت بهداشتی) به کار نمی رود
این شناخت گسترده تر سلامتی نشان داده شده است. سه حالت گسترده بی عدالتی. ناداری. سلامتی بستگی نزدیک با یکدیگر دارند وهریک از آنها به نوبه خود می تواند تحت تاثیر یک عده عامل های دیگر قرار گیرد آن عامل ها درون مثلث در آن شکل نشان داده شده اند
دسته: حقوق
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 69 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 91
جرم شناسی از یونان آغاز شد. اگرچه پیدایش آن به غارها و مقبره های مصر نیز برمی گردد که جملات موجود در آن ها حکایت از نافرمانی نوجوانان در آن زمان داشته است. اما چهره علمی و مدرن آن بین سالهای 1865-1840 در سایه روان پزشکی به وجود آمد.
به نظر می رسد اصطلاح جرایم اطفال در سال 1815 برای اولین بار در انگلستان به کار رفته است زیرا درست یک سال قبل از آن، 5 کودک 8 الی 12 ساله توسط محکمه ای در لندن محکوم به مرگ شده بودند.
مجموعاً، مسئله مهم این است که بررسی علمی بزهکاری، سالهاست که مورد توجه دانشمندان قرار گرفته است.
جنایتکاری و بزهکاری از نظر حقوقی دارای مفاهیم روشن و معینی هستند و در واقع قوانین آنها را دقیقاً تعریف می کنند. به همین دلیل است که مایکل و م. ج آدلر در سال 1933 اعلام داشته اند که قانون جزائی علت صوری جنایت است و اگر قوانین وجود نداشتند جنایت نیز خود به خود از بین می رفت.
رابین نیز در 1949 نوشته است که «بزهکاری آن چیزی است که قانون می گوید چیست» در مجموع، طبق تعریف اقدام به عملی که بر خلاف موازین، مقررات و قوانین و معیارها و ارزش های فرهنگی هر جامعه باشد بزهکاری تلقی می شود و کسانی که مرتکب چنین اعمالی می شوند را مجرم یا بزهکار می خوانند.
بین جنایتکاری و بزهکاری از لحاظ معنا و مفهوم تفاوتی نیست. فقط تفاوت در این است که بزهکاری به ارتکاب جرائمی اطلاق می گردد که کمتر از سن معینی به وقوع پیوسته اند. تعیین میزان این سن به دست قانون است و برحسب جوامع مختلف، متفاوت می باشد.
تفاوت در تعریف بزهکاری و تعیین حد و مرز آن از سوی قانون های مختلف به صورتی زیاد است که نحوه برخورد با آن نیز متفاوت می نماید یعنی در بسیاری از موارد، پاره ای از عوامل فردی و اجتماعی فرد را از لحاظ حقوقی در کفۀ بزهکاران قرار می دهند.
البته به همین دلیل است که حداقل سن بزهکاری در جوامع مختلف فرق می کند مثلاً حداقل سن در امریکا 7 سالگی، در انگلستان 10 سالگی، یونان 12 سالگی، فرانسه و لهستان 13 سالگی، اتریش، آلمان، ایتالیا، بلژیک در 14 سالگی است.
در ایران نیز حداقل سن بزهکاری در اصفهان 12 سالگی و در کانون اصلاح تربیت تهران و مشهد 10 سالگی عنوان شده است.
نوع بزه نیز در جوامع مختلف متفاوت است. در قاهره جمع کردن ته سیگار، بزه محسوب می شود.
اغلب مردم مجازاتهای سالب آزادی (مجازات حبس) را بهترین روش برای تأدیب و تربیت و اصلاح اطفال و جوانان تلقی می کنند و از مضرات وخیم مجازات حبس اطلاعی ندارند در صورتی که به تجربه ثابت شده که با مجازات و تنبیه نمی توان از بزهکاری یا تکرار جرم اطفال پیش گیری کرد. زندان ها نه تنها اثری در تغییر نوع فکر، رفتار و کردار اطفال و جوانان ندارد بلکه حس انتقام جوئی را در آنان تشدید می نماید.
اطفال دارای طبعی انعطاف پذیر و قابل اصلاح و درمان هستند و اکثر بزهکاران حرفه ای خطرناک کسانی هستند که اولین جرم را در دوره ی طفولیت مرتکب شده اند. تربیت و درمان اطفال بزهکار یا تغییر دادن طرز تفکر و اعمال آنان مستلزم روش های مختلف و نسبتاً طولانی است که هدایت اطفال بایستی سر لوحه کار مسئولین قرار بگیرد. همان طور که توجه به مسائل مربوط به تغذیه کودکان اهمیت فراوانی دارد توجه به مسائل اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی ... نیز باید مورد عطف قرار گیرد. در غیر این صورت شاهد پیامدهای زیانباری خواهیم بود. از مهم ترین عواقب سوئی که در کمین چنین جوامعی است پیدایش پدیده بزهکاری در نوجوانان خواهد بود.
هر زمان سخنی از حقوق کیفری اطفال به میان می آید تنها آیین دادرسی ویژه اطفال است که در حیطه حقوق کیفری شکلی قرار می گیرد. حال آنکه قانون شکلی خاص اطفال وقتی به اهدافش نایل می آید که قوانین ماهوی ویژه ای نیز در این زمینه ایجاد گردد.
فهرست مطالب
| پیشگفتار | 1 |
| فشرده مطلب | 2 |
| بخش اول: کلیات | 12 |
| فصل اول: تعریف طفل | 13 |
| طفل در ایتالیا | 14 |
| طفل در ژاپن | 14 |
| طفل در فرانسه | 14 |
| تدوین قوانین ویژه اطفال در ایران | 15 |
| مبحث اول: اهمیت نقش روان شناسی در دادگاه اطفال | 17 |
| گفتار نخست: کنکاشی در جرایم اطفال | 23 |
| بخش دوم: دادرسی اطفال | 29 |
| فصل اول: انواع بزهکاری اطفال | 30 |
| مبحث اول: نوع رسیدگی به جرایم اطفال | 49 |
| تعیین وکیل تسخیری برای طفل | 52 |
| گفتار اول: تقسیم بندی متهمین اطفال از لحاظ سن | 53 |
| قابل تجدیدنظر بودن آراء دادگاه اطفال | 56 |
| فصل دوم: صلاحیت دادگاه اطفال | 58 |
| صلاحیت شخصی | 58 |
| صلاحیت ذاتی | 60 |
| صلاحیت محلی | 62 |
| مبحث نخست: | 64 |
| دادسرا و جرایم اطفال | 64 |
| گفتار اول: تشریفات کیفری ناظر به مراحل قبل از محاکمه | 65 |
| گفتار دوم: تشریفات کیفری ناظر بر مرحله ضمن محاکمه | 66 |
| عدم توقیف طفل ضمن محاکمه | 66 |
| غیر علنی بودن محاکمه طفل | 67 |
| تعیین تکلیف طفل در زمان کوتاه | 68 |
| تشکیل پرونده شخصیت | 68 |
| توقیف دادرسی | 68 |
| دادرسی با توجه به حقوق قانونی طفل | 69 |
| ایران | 71 |
| ایتالیا | 71 |
| ژاپن | 72 |
| آراء دادگاه ها در کشورهای مختلف | 72 |
| گفتار سوم: حقوق طفل پس از محرومیت از آزادی | 75 |
| گفتار چهارم: چگونگی اجرای روش مراقبتی در محیط آزاد | 77 |
| سپردن طفل به والدین یا سرپرست قانونی | 78 |
| اجرای روش آزادی با مراقبت در زمان سپردن | 79 |
| سازش با مجنی علیه | 80 |
| گفتار پنجم: روش بین محیط بسته و آزاد | 82 |
| حبس در منزل | 82 |
| اشتغال به کار | 84 |
| گفتار ششم: چگونگی اجرای روش نیمه آزادی | 86 |
| طرز حمایت از طفل در روش نیمه آزادی | 88 |
| طرز اجرای روش نیمه آزادی | 88 |
| گفتار هفتم: چگونگی اجرای مجازات در موسسات باز | 91 |
| گفتار هشتم: روش اجرای مجازات در زندان | 93 |
| روش های مختلف در زندان | 93 |
| روش عمومی | 96 |
| روش انفرادی | 96 |
| روش مختلط | 96 |
| نتیجه گیری | 97 |