مقاله درباره لیزر
دسته: فیزیک
بازدید: 5 بار
فرمت فایل: zip
حجم فایل: 1327 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 86
مقاله درباره لیزر
مشخصات اصلی لیزر
الف- طول موج (wave length):
فاصله بین دو نقطه یکسان موج می باشد که مشخص کننده رنگ موج است. با تعیین رنگ، انرژی و طول موج می توان یک موج را نسبت به دیگر موج ها سنجید. به عنوان مثال طول موج های کوتاه در طیف مرئی در ناحیه بین آبی و فوق بنفش قرار می گیرد در حالیکه رنگ قرمز دارای طول موج های بلندتری می باشد. فاصله بین این قله های موج آن چنان کوچک است که واحد آن را نانومتر (ده به توان منفی نه) یا میکرون (ده به توان منفی شش) قرار داده اند.
تشعشع الکترومغناطیسی طیف طولانی از طول موج های بلند رادیویی تا طول موج های کوتاه اشعه ایکس را شامل می شود.
ب- فرکانس (Frequency): فرکانس موج تعداد موج های عبور کرده از یک نقطه در یک فاصله زمانی مشخص می باشد. واحد آن سیکل بر ثانیه یا هرتز Hz می باشد. فرکانس و طول موج به سرعت موج وابسته اند.
طول موج های بلند تر از قبیل نور قرمز در فرکانس های پایین تراز نور آبی قرار دارند ولی فرکانس در کل خیلی بالا است (ده به توان چهارده هرتز).
ب - سرعت (Velocity): سرعت موج تعیین کننده تندی عبور موج از یک محیط مشخص
می باشد. به عنوان مثال سرعت عبور نور در خلاء سیصد هزار کیلو متر در ثانیه می باشد. سرعت در محیط هایی مثل شیشه یا آب کاهش می یابد.
ت- دامنه (Amplitude): دامنه یا شدت موج با ارتفاع یا بلندی (height) میدان الکتریکی یامغناطیسی مشخص میشود
بر هم کنش نور با ماده (interaction of light with matter)
از آنجا که نور دارای میدان الکتریکی و مغناطیسی می باشد این میدانها با ماده بر هم کنش نشان
می دهند. میدان مهم میدان الکتریکی است چون با الکترونهای کوچک که در ترکیبات مواد شرکت دارند بر هم کنش دارد. این الکترونها همصدا وهماهنگ باموج نور وارده نوسان
می نمایند و می توانند تأثیر یا تغییر در عبور نور از میان یک ماده به چند طریق انجام دهند
1- پخش کردن (Scsttering) موج نور از مسیر اصلی منحرف میشود.
2- انعکاس (Reflection) موج به داخل محیطی خارج از ماده برمیگردد.
3- انتقال (Transmission) موج از ماده با کمترین تغییر شدت عبور می نماید.
4- جذب (Absorption) مهمترین پروسه در خیلی جاها جذب می باشد که انرژی موج نور در ماده باقی می ماند. مقدار زیادی از انرژی باعث ایجاد حرارت و تغییر در خواص ماده
می شود
گزارش کارآموزی رشته عمران، مقدمات ساختمان سازی
دانلود گزارش کارآموزی رشته عمران، مقدمات ساختمان سازی؛ قبل از شروع هر نوع عملیات ساختمانی باید زمین محل ساختمان بازدید شده ووضعیت و فاصله آن نسبت به خیابان ها و جاده های اطراف مورد بازرسی قرار گیرد و همچنین باید محل چاه های فاضلاب و چاه آب های قدیمی و مسیر قنات های قدیمی که ممکن است در هر زمینی موج
دسته بندی: جزوات» عمران و معماری
فرمت فایل دانلودی: zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 24
حجم فایل: 108 کیلوبایت
قسمتی از متن:
قبل از شروع هر نوع عملیات ساختمانی باید زمین محل ساختمان بازدید شده ووضعیت و فاصله آن نسبت به خیابان ها و جاده های اطراف مورد بازرسی قرار گیرد و همچنین باید محل چاه های فاضلاب و چاه آب های قدیمی و مسیر قنات های قدیمی که ممکن است در هر زمینی موجود باشد تعیین شده و محل آن نسبت به پی سازی مشخص گردد و در صورت لزوم می باید این چاه هابا بتن یا شفته پر شود. و سپس نسبت به ریشه کنی (کندن ریشه های نباتی که ممکن است در زمین روئیده باشد) آن محل اقدام شود و خاک های اضافی به بیرون حمل گردد. و بالاخره باید شکل هندسی زمین و زوایای آن کاملاً معلوم شده و با نقشه ساختمان مطابقت داده شود.
فهرست:
ابعاد پی
عمق پی های نواری
عرض پی ها
لایه های پی نواری
شفته ریزی
خاک مناسب
آهک
آهک شکفته
آب
کرسی چینی
شناژ
آرماتور بندی
بتن
قشر ماسه سیمان زیر و روی قیر گونی
ایزولاسیون (عایق رطوبتی)
ملات ماسه سیمان برای پوشش روی قیر و گونی
تیرچه
بلوک
میلگردهای ممان منفی
میله گرد حرارتی
کلاف عرضی
قلاب اتصال
بتن ریزی
دسته: خدماتی و آموزشی
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 24 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 15
پروژه کارافرینی خدمات رایانه ای در 15 صفحه ورد قابل ویرایش
(فهرست)
مقدمه
مشخصات طرح
اهداف طرح
شرح وظایف مؤسسه
مهارت های مورد نیاز طرح
نیروی انسانی مورد نیاز طرح
جدول برآورد حقوق و دستمزد
جدول برآورد تجهیزات و ابزار کار
جدول سرمایه در گردش
جدول برآورد هزینه ها
جدول سود و زیان و زمان بازگشت سرمایه
بازاریابی و تبلیغات
مسائل امنیتی
اسناد و مدارک مؤسس
اسناد و مدارک مورد نیاز جهت اخذ مجوز
1. مقدمه:
خدمات رایانه ای که شامل (حروفچینی، چاپ، طراحی، صحافی) می باشد. یک نوع
کار و حرفه خدماتی بوده که یرای رفع نیازهای فرهنگی و اجتماعی جامعه راه
اندازی میگردد. از آنجائیکه این نوع خدمات نیاز به دقت و ظرافت و توانایی بالایی
دارد، لذا اهمیت آن قابل توجه است.
همچنین با توجه به رشد و گسترش سطح فرهنگ جامعه و به طبع آن افزایش چاپ
و پیش نیازهای آن شامل حروفچینی، طراحی و نیازهای بعد از چاپ شامل
صحافی، فروش و ... ، ضرورت خدمات رایانه ای بیشتر احساس میگردد.
امروزه تعداد و تنوع نشریات و کتاب های منتشرشده و همچنین جزوات تحقیقاتی
دانشجویان و دانش آموزان و سایر محققان کشورمان افزایش زیادی داشته که
ابتدائی ترین نیاز آن خدمات رایانه ای است.
گسترش مکاتبات اداری شهروندان و گرایش مردم به زیبا نویسی و آراستگی
ظاهری مکاتبات اداری و استفاده از خدمات رایانه ای، نیاز جامعه به این نوع
خدمات را افزایش داده و تأسیس اینگونه مؤسسات اجتناب ناپذیر میگردد.
2. مشخصات طرح:
1-2) عنوان: مؤسسه تایپ و تکثیر نقطه چین
2-2) مؤسس: مهناز حسینی ارومیه
3-2) تاریخ تأسیس: 14/09/1387
4-2) شماره ثبت: 9044
5-2) نشانی: مشهد-قاسم آباد-چهارراه حجاب
6-2) تلفن: 6635295
3. اهداف طرح:
1-3) راه اندازی و تأسیس یک مؤسسه خدماتی
2-3) تأمین درآمد و استقلال اقتصادی شاغلین مؤسسه
3-3) اشتغال زایی مفید و مؤثر
4-3) خدمت به جامعه و رشد و پویایی فرهنگی، اجتماعی
4. شرح وظایف:
تایپ و تکثیر یک نوع مؤسسه خدماتی است که برای رفع نیازهای اجتماعی
جامعه ایجاد شده است.
خدمات این واحد کاری عبارتند از:
1-4) تایپ (حروفچینی) و طراحی با تمام زبانهای زنده دنیا قبل از چاپ.
2-4) تایپ و تکثیر تحقیقات مدارس، مکاتبات اداری، پایان نامه های
دانشجویان، طراحی بولتن و هر گونه خدمات به ناشرین و مؤلفین و امور تبلیغاتی مربوطه
3-4) صحافی، شامل مجلد نمودن به روش های مختلف
4-4) دریافت و ارسال فاکس
5-4) خدمات فنی مهندسی مربوطه
6-4) طراحی های تبلیغاتی
5. مهارت های مورد نیاز طرح:
1-5) آشنایی با نرم افزارهای برداری و پیکسل
2-5) آشنایی با اینترنت
3-5) آشنایی با فعالیت های تبلیغاتی
4-5) آشنایی با سیستم های ورودی خروجی مانند: اسکنر، رایتر و پرینتر.
5-5) آشنایی با دستگاههای تکثیر مانند: کپی، پرینتر و ...
6-5) مسلط به نرم افزارهای طراحی و گرافیکی و ...
7-5) خلاقیت و آمادگی برای راه اندازی هر سیستم و طرح جدید جهت امور مربوطه
8-5) آشنایی با زبان های زنده دنیا
9-5) آشنایی با سرویس و تعمیر و نگهداری دستگاههای مؤسسه
10-5) آشنایی با سیر مراحل چاپ از ابتدا تا انتهای کار
6. نیروی انسانی مورد نیاز طرح:
با توجه به شرح وظایف توضیحی و همچنین مهارت های مورد نیاز طرح و اینکه
این حرفه از حساسیت خاصی برخوردار است. بنابراین نقش نیروی انسانی شامل
مدیریت و کارکنان اجرایی، شاخص خواهد بود.
مؤسسه به یک گروه کاری 6 نفره نیروی انسانی فعال نیاز دارد.
1-6) مدیر مؤسسه: یک نفر آقا با استعداد و مسلط به تمام امور اجرایی که
تحصیلات وی حداقل فوق دیپلم در یکی از رشته های کامپیوتر-مدیریت یا
گرافیک بوده و دارای سوابق کاری در این زمینه باشد.
2-6) گرافیست: یک نفر خانم با تحصیلات کارشناسی در رشته گرافیک و مسلط
به تمام سیستم های رایانه ای و با سوابق لازم.
3-6) حروفچین (تایپیست): دو نفر خانم با تحصیلات فوق دیپلم در رشته ی نرم
افزار کامپیوتر و مسلط به حروفچینی و داشتن آشنایی به دستگاههای ورودی و
خروجی سیستم ها و داشتن توانایی جهت نصب و اسمبل کردن سیستم های رایانه ای
4-6) امور فنی: یک نفر آقا جهت امورات فنی مؤسسه که دارای تحصیلات فوق
دیپلم در رشته ی سخت افزار کامپیوتر بوده و دوره های تخصصی دستگاههای
مؤسسه را پشت سر گذاشته باشد.
5-6) امور خدماتی: یک نفر خانم با تحصیلات سیکل جهت امور خدماتی و
نظافتی، آبدارخانه، حمل و نقل مواد مصرفی و ...
تحقیق در مورد آداب و رسوم مردم قوچان
بخشی از متن: شهرستان قوچان از جمله شهرهای استان خراسان رضوی است و در 148 کیلومتری شمال غرب مشهدقرار دارد. قوچان از زلزله های متعدد سخت آسیب دید، ودر زلزله سال 1893 دوازده هزار تن تلف شدند، و حدود ده هزار تن باقی ماندند. تاریخ بنای شهر فعلی در فاصله ده کیلومتری شهرکهنه از 1313 قمری است. شهر قوچان..
دسته بندی: جزوات» سایر موارد
فرمت فایل دانلودی: rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 10
حجم فایل: 470 کیلوبایت
بخشی از متن:
شهرستان قوچان از جمله شهرهای استان خراسان رضوی است و در 148 کیلومتری شمال غرب مشهدقرار دارد.
قوچان از زلزله های متعدد سخت آسیب دید، ودر زلزله سال 1893 دوازده هزار تن تلف شدند، و حدود ده هزار تن باقی ماندند. تاریخ بنای شهر فعلی در فاصله ده کیلومتری شهرکهنه از 1313 قمری است. شهر قوچان را با شهر باستانی اشک یا ارسکه مطابق دانسته اند. در متون قدیمی نام این شهر خبوشان و خوجان نوشته شده است.
فهرست مطالب:
مقدمه
صنایع دستی و سوغاتیهای شهرستان قوچان
موزه مردم شناسی قوچان
زبان
دین و مذهب
ایلات و عشایر
صنایع دستی
نژاد، تیره و زبان مردم قوچان
تبار
آب و هوای قوچان
تصاویر
دسته: آمار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 112 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 39
با جداول فراوانی و نمودارهای دایره و میله ای ...
خلاصه :
دانش آموزان معتقداند کسانی که در دروس تفهیمی موفق هستند در دروس حفظی نیز موفق خواهند بود در این پروژه سوالی که مورد بررسی قرار گرفت این بود که آیا ارتباطی بین دروس تفهیمی و دروس حفظی وجود دارد؟
جامعه آماری در این پروژه تمام دانش آموزانی بودند که با دروس تفهیمی و دروس حفظی سرو کار داشتند.
نمونه آماری در این پروژه، دانش آموزانی بودند که از طریق اعداد تصادفی از بین دانش آموزان مدارس شهرستان قوچان انتخاب شدند. سپس با استفاده محاسبات آماری بر روی پرسشنامه ای که توسط دانش آموزان پر شده بود این پروژه انجام شد.
نتیجه تحقیق نشان داد که ارتباط محسوسی بین دروس حفظی و دروس تفهیمی وجود دارد .
مقدمه :
اگر بخواهیم کلیه دروس را تقسیم نماییم، می توانیم آنها را به دو دسته حفظی و تفهیمی تقسیم کنیم در دسته دروس حفظی می توان زبان وادبیات فارسی، تاریخ، جغرافیا، تعلیمات دینی، علوم اجتماعی و عربی را نام برد.
برای گروه تفهیمی نیز می توان دروس ریاضیات، فیزیک، شیمی، زبان خارجه و ... را نام برد. دروس زبان و ادبیات فارسی را نمی توان به طور کامل در گروه دروس حفظی جای داد ...
...
جمع آوری داده ها :
جمع آوری داده ها از طریق پخش پرسشنامه بین 72نفراز دانش آموزانی بودکه به طور تصادفی از دبیرستان شاهد انتخاب شده بودند. در این پرسشنامه سوالاتی در زمینه دروس تفهیمی و دروس حفظی بیان شده است همچنین در این پرسشنامه اسامی دانش آموزان خواسته نشده بود تا به سوالات باخیال راحتی پاسخ بدهند و پاسخ های آنها صادقانه باشد.